Collaborative Lesson Study: ReVisioning Teacher Professional Development

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Collaborative Lesson Study: ReVisioning Teacher Professional Development

This resource empowers readers to oppose reform efforts that minimize teacher agency by offering an evidence-based approach to teacher-led instructional improvement. The text provides structures for attending to students interests knowledge and values when planning teaching reflecting and revising instruction.
  • ブランド: Teachers' College Press
  • カテゴリー: 教育
  • フォーマット: Paperback
  • 刊行日: 2023-04-04
  • ページ数: 176
  • 著者: Vicki S. Collet
  • 言語: English
  • 出版社 / レコード会社: Teachers' College Press
  • Fruugo ID: 346769362-758043263
  • ISBN: 9780807763070

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